Info Math SMA

UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

saya awali dengan pertanyaan siswa melalu sms tentang apa yang menjadi pemikirannya mulai sore, sehingga dengan ini menimbulkan ide untuk saya tulis, semoga bermanfaat.
0 x 1=
dengan
1 x 0=

sama apa tdk pak?

benar pa tdk pak kalau perkalian dg pembagian itu saling berkaitan?
klau di bolak balik akan tetap angkanya.
misal,
2x3=6 maka 6:3=2
3x2=6 maka 6:2=3

klau bgtu, bgaimana penjelasn ttg ini pak?

0 x 1=0 maka 0:1=0
1 : 0=0 maka 0:0=tdk trdfnisikn
2 : 0=0 maka 0:0=tdk trdfnisikn

brarti ini tdk slg invers donk pak.?


Operasi bilangan merupakan sebuah fungsi, karena setiap bilangan yang di operasikan menghasilkan satu dan hanya satu peta(hasil).

OPERASI PERKALIAN
Perkalian adalah penjumlahan secara berulang sebanyak bilangan pengalinya, sehingga 
1 x 0 adalah penjumlahan angka 1 yang gak berulang sama sekali artinya tidak ada
0 x 1 adaah penjumlahan angka 0 yang berulang satu kali

sehingga secara nilai 
nilai 1 x 0 sama dengan
nilai 0 x 1
tetapi secara konsep tidak sama.


OPERASI PEMBAGIAN
Pembagian adalah invers dari perkalian, karena perkalian adalah sebuah fungsi maka mempunyai invers.
0 x 1 = 0 maka 0 : 1 = 0
tetapi 
1 x 0 = 0 sedangkan 0 : 0 bukan sebuah fungsi karena hasilnya tidak tunggal. Begitu juga dengan 1 : 0 juga bukan merupakan fungsi.



contoh yang lain 
 5 x 0 = 0 
 10 x 0 = 0
 123 x 0 = 0
............
............
etc

maka  0 : 0 bisa sama dengan 5, 10 atau 123 ini yang menyebabkan bahwa 0 : 0 bukan suatu fungsi.

 Ingat pengertian fungsi, 


f : x ==> y , x anggota A dan y anggota B ,

f disebut fungsi jika dimana setiap x anggota A mempunyai bayangan y anggota B dan tidak ada yang lain.



UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

Ujian Nasional sudah semakin dekat, sesuai dengan POS UN 2011, ujian nasional ini dimulai pada bulan April 2011, Hal ini tentu saja membuat para siswa harus mempersiapkan diri dengan benar. Sekolah atau lembaga pendidikan formal tingkat SMP atau SMA mempersiapkan diri dengan mengadakan pelajaran tambahan dan try out Ujian Nasional yang tidak cukup hanya satu pelaksanaan.

 Download Soal UN tahun 2011 SMP, SMA, SMK
 Menjelang UN 2011 ini perlu kita mencermati pelaksanaan UN 2010 yang telah lalu, karena banyak kejadian atau perbuatan siswa peserta UN yang jauh dari tujuan dilaksanakan UN. Hal ini diketahui di saat selesai lulusan mengetahui nilai siswa hampir sama dan dalam keadaan baik secara merata. Peserta UN yang telah menjadi alumni sebuah sekolah itu cerita bahwa mereka (tidak dia saja) mendapatkan kunci soal ujian satu hari sebelum pelaksanaan ujian mata pelajaran yang bersangkutan dilaksanakan. Ada yang didapat dari download di internet, dari SMS baik yang berasal dari teman satu sekolah atau dari teman yang bersal dari sekolah lain , bahkan ada yang mendapatkan kunci jawaban soal itu dari teman yang berada di rayon lain. 

SOAL   YANG BISA ANDA DOWNLOAD :
1. Soal Integral (tehnik Pengintegralan)
2. Soal Trigonometri
3. Soal Matematika Latihan UN kelas 12 SMA Program IPA
4. Soal Logika (Disjungsi)
5. Soal Logika (Implikasi)
6. Soal logaritma_dan_eksponen
7. Soal Matematika IPA Ujian Nasional SMA
8. Soal Matematika IPS Ujian Nasional SMA 


Marilah Merenung sebelum UN tahun 2011 SMP, SMA, SMK datang !!!
Perlu menjadi bahan renungan, apa yang diperoleh dengan cara belajar yang instan ini, tidakkah yang digunakan untuk mengarungi kehidupan adalah kemampuan berpikir untuk memprediksi dunia usaha yang akan datang ????. Disamping itu juga skill yang akan digunakan untuk melaksanakan niat berusaha harus dipunyai oleh peserta UN yang tentunya akan terus hidup setelah UN.


Selamat mempersiapkan masa depan wahai pesrta Ujian Nasional, janganlah berpikir sesaat, berpikirlah yang menjulang kedepan untuk menggapai hidup yang mapan bahagia di dunia dan di akherat.
UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

Postingan ini dipicu tulisan di wall FB saya yang tidak mengenakan, bukan karena saya tersinggung tetapi karena penasaran dan seakan tak percaya, dari teman sekantor yang menunjukan tulisan umpatan yang ada di wall saya dari murid yang begitu dekat dengan saya. Rasa itu adalah , mungkinkah ini tulisan alumniku yang baru kemarin lulus, benarkah dia menulis yang seperti itu karena seringnya ku motivasi bahwa dia bisa, dan sering saya bertanya kepadanya padahal sebenarnya itu hanya untuk memotivasi agar dia semakin giat menggali ilmu. Kalau ternyata benar dia yang menulis (bisa saja orang lain yang nulis ketika dia ol dan ditinggal sebentar) maafkan saya telah membuat kamu merasa paling pintar sehingga lupa akan manfaat ilmu. 

Oleh karena itu tentang  Panduan Belajar Bagi Sang Penuntut Ilmu saya posting di Blogg buatanmu FBS dan di sini. UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

Berbicara tentang matematika terus rasanya gak seimbang, dalam istilah jawanya kaku atau tidak nyaman. Memang blog ini membahas tentang matematika, tetapi juga mengenai tentang (wadoh bahasa blibet keluar) pendidikan dan tingkah laku siswa. Dalam bulan Mei dan Juni banyak acara ujian di dunia pendidikan, banyak nuansa yang sangat mengkwatirkan bagi yang sudah sadar terhadap kebiasaan menyontek. Seperti status di FB diwaktu yang lalu. (pada gambar)
Untuk menghilangkan kebiasaan menyontek memang sulit, karena :

1. sudah terbentuk dari perilaku yang tidak berlangsung lama
2. kepercayaan diri yang ngedrop, jadi meskipun sudah belajar kalau gak nyontek teman kurang pas rasanya
3. perilaku instan, mungkin karena sering mengalami dan melihat hal-hal yang instan
4. kerjasama yang salah pengertian, jadi salah juga dalam penerapan
5. tidak menyadari apa artinya ilmu bermafaat
6. terlalu mementingkan nilai formalitas yang tertulis di ijazah atau buku raport dibandingkan ilmu yang seharusnya dikuasai
7. merupakan gambaran dari mental cengeng dan ingin enaknya saja
8. didukung lingkungan, dengan pengawasan yang longgar saat ujian memotivasi peserta sharing jawaban
9. belum merasakan akibat dari kebiasaan menyontek, ini dilontarkan oleh alumni yang sudah merasakan sulitnya mempelajari ilmu lebih lanjut tanpa modal kemampuan awal yang memadai

Untuk menghilangkan kebiasaan menyontek yang sudah menjadi sindrom/ketergantungan (eh kayak narkoba lho) : Ingat

1. kuatkan niat untuk menampilkan kemampuan diri sendiri, lebih baik kosong dari pada bohong
2. menyotek sama saja membohongi orang tua, bukan membantu orang tua, apa gunanya nilai baik di raport atau ijazah kalau gak imbang dengan kemampuan ?
3. biarkan olok-olokkan teman di anggap sok pinter atau lainnya, karena menyontek sebenarnya membuat suatu ketidakadilan, karena (kok banyak kata karena ya) teman yang belajar dengan baik bisa kalah nilai dengan teman yang mengandalkan menyontek.
4. persiapkan belajar sebaik-baiknya sebelum ujian
5. belajar adalah suatu ikhtiar yang diwajibkan, sedangkan hasil adalah takdir ilahi robbi, kalau beriman selayaknya gak nyontek.
6. menyontek hanyalah menciptakan plagiat yang tidak pernah bisa berinovasi

semoga berguna dan cepat terlepas dari sindrome nyontek yang semakin mengawatirkan. UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

Dalam judul tulisan ini jika siswa  oek oek oek, guru ikut oek oek oek, penulis maksudkan meniru perilaku bayi dan ibundanya dalam proses pemberian ASI atau lebih sering di sebut proses menyusui bayi. Ketika bayi lapar atau haus akan meminta minum atau makan , sang bayi hanya bisa ber oek oek oek sampai sang bunda menyusui dengan menimang-nimang penuh kasih sayang disertai ucapan kata-kata bijak penuh kasih sayang.
UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

"(50.000 x 30 = 18.250.000) hari (menurut perhitungan Tuhan), sedangkan sehari bagi Tuhan sama dengan 1000 tahun hitungan manusia sebagaimana dalam Q.S :Al Hajj : 47."

Dengan berbekal kemampuan yang sederhana yaitu mengalikan suatu bilangan dengan sepuluh dan membagi bilangan menjadi dua, sangat mudah untuk mencari hasil perkalian suatu bilangan dengan angka 5. 

• 13 x 10 = 130

• 13567 x 10 = 135670

UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

Dalam proses pembelajaran banyak strategi yang bisa diterapkan, pemilihan strategi pembelajaran yang monoton menjadikan siswa bosan terhadap pembelajaran. Pemilihan strategi pembelajaran sangat kental dengan pertimbangan oleh fassilitator, yang biasa digunakan pertimbangan antara lain tingkat kesulitan materi, tingkat pengetahuan awal pelajar sesuai materi yang akan dipelajari, dan macam-macam (hal ini sudah banyak diketahui para pendidik)
Strategi pembelajaran Reciprocal Teaching ini sebenarnya pernah di sampaikan pada waktu yang lalu , untuk lebih lengkapnya tentang strategi pembelajaran ini perlu dipelajari lebih lanjut. Strategi pembelajaran Reciprocal Teaching ini cocok untuk semua mata pelajaran, jadi tidak hanya untuk mata pelajaran matematika saja , tetapi tentu perlu sedikit medivikasi perlakuan guna penyesuaian.
UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE

Ketika dalam perjalanan untuk mendaftarkan putra-putri ikutan olimpiade matematika fisika dan kimia (MAFIA) tanpa saya sadari HP droup, sehingga selama setengah hari + semalaman HP mati. Ketika pagi harinya di on kan beberapa sms berdatangan. Diantara SMS yang muncul ada yang dari nomor baru yakni nomor +6281234450719 yang isinya himbauan dari Mendiknas dan Mendinkes ada 11 penyakit yang wajib dihindari dan sedang melanda guru pada umumnya.
diakhir kalimat SMS itu ada himbauan agar isi SMS diteruskan ke teman-teman guru lainnya.

 ISI SMS "Waspadalah 12 PENYAKIT yg rentan diderita oleh GURU:

1. KUSTA : Kurang Strategi
2. TBC : Tidak Bisa Computer
3. KUDIS : Kurang Disiplin
4. KRAM : Kurang Trampil
5. LESU : Lemah Sumber
6. WTS (agak memalukan ini) : Wawasan Tidak Luas
7. MUAL : Mutu Amat Lemah
8. TIPES : Tidak Punya selera mengajar
9. ASAM URAT : Asal Sampaikan Materi, Urutan tidak akuRAT
10. ASMA : Asal masuk kelas
11. DIARE : Di kelas Anak-anak Remehkan
12. GINJAL : Gajinya Nihil Jarang Aktif dan Lambat

Degan berpikir positif meskipun kurang tahu siapa pengirimnya, saya rasakan ini berlaku secara umum dan tidak bersifat mencela profesi guru, apalagi ada pesan diakhir sms seperti di atas berarti ksimpulan saya sms ini dari teman-teman guru bukan orang iseng.
Ketika saya coba browsing internet ada [WASPADA] 10 penyakit yang sering menyerang guru
Demikian penyakit-penyakit yang harus kita berantas. Bagaimana dengan anda para guru? Apakah mengidap salah satu penyakit di atas??


UNIQUE TRADISIONAL @ INDONESIA, U KNOW ?? KLIK HERE PLEASE